ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ПОЕДИНОК «ИГРА В БИРЮЛЬКИ»

В рамках методического марафона «МАСТЕРСТВО + ТВОРЧЕСТВО = УСПЕХ» творчески работающий учитель русского языка и литературы, мастер своего дела Прохорова И. А. провела лингвистические состязания «Игра в бирюльки». Участники игры – три команды по четыре человека: учащиеся 8 – 11 классов, молодые педагоги и опытные педагоги. Дать объяснение замысловатому слову (например, Моджо, Фриссон, Пак). 

Ирина Александровна дала четкие инструкции:

1 этап игры:

·     Даже если вы не знаете значение этого слова (или только догадываетесь, что оно может означать) вы в команде такое определение, чтобы вам поверили другие группы игроков.

·        Что же надо для этого: хитрите, старайтесь, чтобы ваше значение было как можно достовернее.

·        Запишите на стикере ваше «значение» данного слова и отдайте ведущему.

2 этап:

·        Ведущий прочитает 4 определения слова (3 ваших, 1 точное, правильное).

·        Теперь, второй раз посоветовавшись с командой, на другом стикере вы пишете значение данного слова, которое считаете наиболее верным. И вновь сдаёте свои ответы ведущему.

  3 этап:

·        Начисление очков: Если ваша команда выбрала правильный ответ - вам начисляется 1 балл.

·         Если вашим вариантом воспользовались соперники, то вам начисляется еще 2 балла.

Советы:

Ø  Записывайте свое определение  чётко, разборчиво.

Ø  Главное, чтобы вашей «бирюлькой» воспользовались ваши соперники.

Ø  Не «купитесь» на ответы другой группы.

Игра прошла живо и интересно как для команд, так и для болельщиков, которые тоже  получили большой запас знаний по лингвистике, яркие эмоции. По итогам игры команды получили Дипломы I, II,  III, степени.